Tyrinėti pasaulį man buvo lygiai taip pat keblu, kaip ir tyrinėti žmogaus kūną, tad paradoksalu, jog mano pirmas kartas buvo su geografijos mokytoju. Kuomet jis pradėjo mokyti mokykloje, man buvo vos 16 ir per daug nekreipiau į jį dėmesio, tačiau įpusėjus 12-tai klasei, pradėjau jausti simpatiją. 

Nors jis buvo tik keleriais metais vyresnis, neseniai baigęs studijas universitete, visgi nekreipė į mane dėmesio, kad ir kaip jam simpatizavau. Tiesa, daugeliui iš šono jis atrodė tikras moksliukas, kuris labiau domisi knygomis nei moterimis. 

Galbūt tai ir buvo priežastis, kuri mane taip prie jo traukė. Kartais pasilikdavau po pamokos paklausti, kokias užduotis padaryti papildomai, kad pakeltų pažymį. Kartais nusišypsodavau pamokos metu, kai jis į mane pažvelgdavo. Kartais pamerkdavau vieną akį, kai jis atidžiai žiūrėdamas į mokinius pasakodavo apie didžiąją Kinijos sieną. 

Kiekvienas apsilankymas geografijos pamokoje man buvo išbandymas, kadangi pradėjau jaustis nejaukiai nesulaukdama jokio atsako. Nors savo mąstymu buvau kur kas vyresnė už bendraamžes – jis to nepastebėjo, tad nusprendžiau imtis veiksmų, kurie padėtų parodyti, jog aš esu. 

Geografijos egzamino laikyti neplanavau, tačiau vien tam, kad suvilioti mokytoją nusprendžiau jį įtikinti, kad man reikia gero pažymio atestate. Paklausiau, ar jis gali man suteikti papildomas pamokas, kad ir apmokamas konsultacijas, kurios reikalingos, kad pažymių vidurkis kiek pakiltų. 

Jis net susiraukė išgirdęs mano idėją, atrodė, kad jam tai labai nepatiko, tačiau vedamas mokytojo pašaukimo sutiko, kad kartą per savaitę po pamokų galėtume papildomai tyrinėti pasaulį (vėliau pasaulio tyrinėjimas virto domėjimusi kūnu).

Pirmas mūsų susitikimas įvyko šiltą gegužės vakarą jo namuose, svetainėje. Atsinešiau porą vadovėlių, kurie buvo tarsi butaforija mano užslėptų ketinimų. Atsisėdome ant lovos ir pradėjome kartotis anksčiau praeitas temas, kurios man kėlė didelį nuobodulį. 

Jis vis kalbėjo ir kalbėjo, aiškino pasaulio geografijos ypatumus, o man taip norėjosi pabučiuoti jo lūpas, kad net pradėjau tirtėti. Beaiškinant, jam net užrasojo ant nosies galiuko esantys akiniai, kurie dar labiau mane jaudino. 

Nusprendžiau, kad reikia imtis veiksmų, nes tik iniciatyva leis pasiekti tai, ko noriu. Jam beaiškinant apie Norvegijos fjordus, uždėjau ranką ant šlaunies ir lėtai perbraukiau iki kelių.

Jis kiek suglumo, tačiau toliau rodė į paveiksliukus knygoje. Tuomet savo veiksmą pakartojau dar ir dar kartą, kol jis nustojo kalbėti. Tuomet nusiėmė akinius, pažvelgė man į akis ir atrodo abu supratome, ko čia susirinkome. Visas jo moksliukiškas drovumas dingo.

Metęs knygas ant žemės, jis tarsi puolė mane ir persivertęs ant žemės pradėjo bučiuoti. Jo stiprios rankos užlaužė manąsias, o kvapas tiesiog svaigino. Lėtais, tačiau labai tvirtas judesiais jis nurengė mano kasdieninius drabužius ir pradėjo bučiuoti visą kūną.

Tuomet pradėjo rengtis pats. Ak, koks nuostabus jo kūnas buvo: tvirtos rankos, didelė krūtinė slėpėsi po įprastais mokytojo drabužiais ir niekada nebūtum pagalvojęs, kad po jais yra toks vyras. Jis mane taip sujaudino, kad pradėjau alsuoti garsiau ir garsiau, o tai paskatino jo didelį vyrišką organą atsidurti manyje. 

Tai buvo mano pirmas kartas ir jis įvyko su mokytoju. Visada maniau, kad pirmas kartas bus skausmingas, gal kiek nemalonus, tačiau tai buvo tarsi ekstazė, kuri turėtų tęstis amžinai. Gal tam dar padėjo ir lubrikantas, atrastas mokytojo namuose. 

Viskam pasibaigus, mes nuėjome kartu į jo dušą ir tai pakartojome dar kartą. Tokios svaiginančios aistros dar niekada nejutau savo gyvenime. Supratau, kad mano dienos prasideda tik dabar. Pirmas kartas su geografijos mokytoju buvo tvirtas, aistringas ir labai malonus.

Geografijos pamoka man tapo tarsi sava erotinė fantazija, kurią galėdavau realizuoti kiekvieną vakarą atėjusi pas jį į namus. Mūsų susitikimai būdavo vis dažnesni, tačiau birželio mėnesį baigiau mokslus ir, pasibaigus vasarai, išvažiavau į didmiestį studijuoti. 

Štai jau praėjo porą metų kai mes nebuvome susitikę, o aš vis pagalvoju, ar dabar jis turi kitą, kurios aistras tenkina. Mano atveju mokykla tapo įvairiapusių žinių šaltiniu, kuris atvėrė man naują gyvenimo lapą. 

Pirmas kartas su mokytoju buvo tas, kurio niekada neužmiršiu.

Kamilė